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英语单元作业整体设计探究  自“双减”政策颁布以来，各地各校为乐观响应国家号召，落实文件精神，纷纷出台校本作业实施方案、校本作业管理细则及作业公示制度，对作业设计提出了新要求。从区域推动状况看，英语作业布置在作业量与时间的掌握上有了进一步的规范，对作业批改、讲评等有了统一要求，作业形式也有了新样式，但是还存在着很大的问题，主要表现为：老师没有真正去思索如何优化作业设计，大多数作业仍是从传统作业题中精挑细选，仍旧存在着为分数而做题、作业内容零散等现象；作业的命制不能体现现代教学理念，即使做到了控时限量，同学的作业负担变轻了，但是在“增效”上没有实质性的转变，而“减负”与“增效”