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题诗后教案幼儿园 一、背景介绍 在幼儿教育教学中，诗歌教育是非常重要的一环，可以帮助幼儿培养情感、语言、记忆、想象力等方面的能力。而在进行诗歌教学时，一份好的教案也非常重要，能够帮助教师更好地引导幼儿进行学习。 二、教学目标 通过这节课的学习，幼儿应该达到以下的学习目标： 理解并掌握诗歌的基本知识，如押韵、节奏等； 培养幼儿的诗歌欣赏能力，让他们能够感受到诗歌的美； 培养幼儿的语言表达能力和想象力； 提升幼儿的自信心和愉悦感。 三、学习内容 诗歌朗读 教师先朗读一遍寓言诗《老鼠和大象》 让幼儿跟着朗读，帮助他们熟悉诗歌的节奏和韵律 引导幼儿理解诗歌的意义 谈论交流 教师问幼儿诗歌中的小老鼠想怎么办？为什么？ 教师询问，你们有没有遇到过类似的情况，你们是怎么做的？ 让幼儿发表自己的想法和观点，并给出回答 创意诗歌 要求幼儿在课堂上用自己的语言写出一首与《老鼠和大象》相关的诗歌 教师可以先写下一些关键词，比如：勇敢、细心、助人等，帮助幼儿理解主题和情感 幼儿可以在教师的帮助下完成自己的诗歌 四、学习方式 本节课将采用以下教学方式： 教师首先朗读，然后引导幼儿朗读，帮助幼儿熟悉和理解诗歌的内容； 通过对诗歌内容的谈论交流，让幼儿理解诗歌，提升他们的语言表达能力和想象力； 让幼儿通过创意诗歌的形式，将自己的想法和情感融入其中，培养幼儿创意思维。 五、教学总结 通过这次诗歌教学，幼儿们对于诗歌的理解和欣赏能力得到了提升，也培养了他们的语言表达能力和想象力。而且，在这次教学中，幼儿们也得到了更多自信和愉悦感。