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咏柳优质课教学实录教案获奖(2)
教学目标:
1. 学会认识2个新字,写出5个字,并正确读出“碧玉”、“妆成”、“裁出”、“剪刀”4个词语。
2. 能够朗读古诗并背诵古诗。
3. 借助注释,能够用自己的话表达诗句的意思。通过想象体会诗人对春天和大自然的热爱。
4. 拓展积累有关描写春天的诗句。
教学重点:理解诗句的意思,品味诗歌的意境,想象古诗描绘的美丽景色。
教学过程:
课前谈话:
教师:春天已经悄悄地走了,但是春天的美景总是让我们难以忘怀。你能用一个词语来形容春天吗?你最喜欢春天的什么?
一、揭示课题
1. 教师:今天我们学习一首关于春天的古诗,这首诗是唐代诗人贺知章写的。请看板书上的诗题
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