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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 心理统计知识点完整版整理 1、描述统计：主要研究如何让整理心理与教育科学实验或调查得 来的大量数据。描述一组数据的全貌，表达一件事物的性质。 2、推论统计：主要研究如何通过局部数据提供的信息，推论总体 的情形。 3、根据数据反映的测量水平，将数据分类：称名数据、顺序数据、 等距数据、比率数据（书 P16 概念、举例）是否具有连续性离散数据、 连续性数据。 4、连续数据：任意两个数据点之间都可以细分出无限个大小不同 的数值。 5、统计量：样本的那些特征值，代表样本的特性。 6、参数：描述一个总体情况的统计指标，代表总体特性是一个常 数。 7、组限：分组区间即一个组的起点值和终点值之间的距离；组下 限：起点值；组下限：终点值。组限分类：表述组限，精确组限 8、散点图 ：用相同大小圆点的多少或疏密表示统计资料数量大小 以及变化趋势的图。 9、算数平均数的使用原则 ：同质性原则 ，平均数与个体数值相结 合的原则 ，平均数与标准差、方差相结合的原则。 10、中数：按顺序排列在一起的一组数据中居于中间位置的数。 11、众数：指在次数分布中出现次数最多的那个数的数值。 12、皮尔 逊 平 均 数 、 中数和 众 数 三者 间的关系 ：Mo=3Md- 2M0(M 平均数 Md 中数 Mo 众数) 13、平均差 ：次数分布中所有原始数据平均数绝对离差的平均值。 14、方差、标准差公式 ： 15、标准差 ：方差的平方根….. 16、差异系数的使用情况：1、标准差的单位不同；2、虽然标注 差的单位相同，但两样本的水平不同。 17、标准分数：又称基分数或 Z 分数，是以标准差为单位表示一 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数。优点：标准分数从分 数对平均数的相对低位。该分组的离中趋势两个方面来表示原始分数 的地位。 18、事物之间的相互关系：因果关系，共变关系，相关关系 19、积差相关的公式： 20、肯德尔 W 系数：适用于两列以上的等级变量；使用情况：Ａ、 原始数据资料的获得一半采用等级评定法，让 K 个被试对 N 件事物或 N 种作品进行等级评定，每个评价者都能对 N 件事物（或作品）的好 坏、优劣、喜好、大小、高低登排出一个等级顺序。因此，最小等级 序数为 1 ，最大等级数据为Ｎ，这样Ｋ个评价者便可得到Ｋ列从１至Ｎ 的等级变量资料；B、一个评价者先后Ｋ次评价Ｎ件事物或Ｎ件作品， 也是采用等级评定法，这样也可得到Ｋ列从１至Ｎ的等级变量资料。 21、肯德尔 Ｕ系数适用：评价者对偶比较的方法，即将 N 件事物 两两配对，可配成……..对，然后对每一对中两事物进行比较 ，择优选 择 ，优者记 1 ，非优者记 0 ，最后整理所有评价者的评价结果。公式： 22、点二列相关：多用于评价由是非类测验题目组成的测验的内 部一致性等问题。 23、二列相关适用条件：两列数据均属于正太分布 ，其中一列变 量为等距或等比的测量数据，另一列变量为人为划分的二分变量。 （二列相关系数的取值在-1.00~1.00 之间。绝对值越接近 1.00 ，其相 关程度越高。） 24、概率 ：表明随机事件出现可能性大