初二数学知识点梳理：不等式的比较大小.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 初二数学知识点梳理：不等式的比较大 小 不等式的比较大小 主要是运用不等式的基本性质及均值不等式进行比较 大小。 方法： ①求差比较法的基本步骤是：“作差——变形——断号”。 其中，作差是依据，变形是手段，判断符号才是目的。 变形的目的全在于判断差的符号，而不必考虑差值是多 少： 变形的方法一般有配方法、通分的方法和因式分解的方 法等，为此，有时把差变形为一个常数，或者变形为一个常 数与一个或几个数的平方和的形式。或者变形为一个分式， 或者变形为几个因式的积的形式等。总之，能够判断出差的 符号是正或负即可。 ②作商比较法的基本步骤是：“作商——变形——判断 商式与 1的大小关系”，需要注意的是，作商比较法一般用 于不等号两侧的式子同号的不等式的证明。 三个数a=307，b=073，=lg307的大小顺序为 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 Ab＜＜a Bb＜a＜ ＜a＜b D＜b＜a 2已知△AB的外接圆的圆心，B＞A＞AB，设，，则、n、 p的大小关系为_____． 3设a=lg32，b=lg23，=lg3，则a，b，的大小关系为 Aa＜b＜ Ba＜＜b ＜b＜a D＜a＜b 4若a，b∈R，且a3＞b3，则下列判断正确的是 A B a＜b Da＞b 定义在R上的函数f满足：f=f=f成立，且f在[-1，0] 上单调递增，设a=f，b=f，=f，则a，b，的大小关系是 Aa＞b＞ Ba＞＞b b＞＞a D＞b＞a 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 百学须先立志。——朱熹 6已知a=212，b=-08，=2lg2，则a，b，的大小关系为 A＜b＜a B＜a＜b b＜a＜ Db＜＜a 7已知x=lnπ ，=lg2，，则 Ax＜＜z Bz＜x＜ z＜＜ D＜z＜ 8已知x＜a＜0，则下列不等式一定成立的是 A0＜x2＜a2 Bx2＞ax＞a2 0＜x2＜ax Dx2＞a2＞ax 9若＞a＞b＞0，比较大小：_____ 0若，则下列命题正确的是 A B D 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐