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道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》教学设计
教学目标：
1.让学生亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感。
2.让学生了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。
教学重点：
1.了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。
2.了解风在生活中的作用。
教学难点：
1.人们对风的利用。
2.培养学生热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。
教学准备：课件、扇子、风车、气球、薄纸张、香水、羽毛、扇子、蜡烛、香等。
教学过程：
第一课时
一、激趣揭题
1.用谜语导入新课：
（1）云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。
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