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新课程背景下高中化学跨学科主题教学设计
作者：王英彤王秋石峰
来源：《化学教学》2021 年第08 期
摘要：选取生活中常见的无糖饮料，以“糖尿病患者是否能饮用无糖饮料”为问题主线，综
合化学学科和生物学科内容，以科学探究的形式将陌生的学科知识与熟悉的日常生活联系起
来。从化学和生物学科视角，分析、阐释新课程背景下高中化学跨学科主题的教学设计和教学
过程，为高中化学跨学科教学提供参考。
关键词：跨学科; 糖类; 教学设计; 高中化学
文章编号：1005-6629 （2021）08-0063-06
中图分类号：G633.8
文
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