2022-2022二年级上册体育教案.docxVIP

1 小学体育教案 二年级上册 2 周 周 次 一 二 三 四 五 六 课 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 学习目标 具有积极参预体育活动的态度和行为；随 同集体完成队列训操 知道自己身体部位和变化； 在游戏中适应 目生的环境 适应目生的环境， 发展灵敏、 协调素质和 自然走的能力 努力形成身体正确与否的感觉；发展柔 韧、灵敏反应素质 说出自己身体姿式正确与否的感觉；适应 目生环境 体味屈臂摆动走的动作， 培养正确身体姿 势，发展协调能力 随同集体完成队列操练， 在游戏中学会拍 球动作 做出地域性体育项目的简单动作 与同伴建立友好合作关系； 发展躲闪能力 注意身体正确姿式； 发展协调素质和韵律 感 做出地域性体育项目的简单动作 识别方位；发展柔韧、灵敏、反应、协调 能力 知道自己身体的部位与变化； 发展挪移和 躲闪能力 在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发 展速度 初步学会滚翻动作； 发展灵敏、 柔韧素质 和时空感 做出地域性体育项目的简单动作 发展柔韧、 灵敏、 反应素质， 提高助跑中 的跳跃能力 发展灵敏、 反应素质； 在游戏中学会传球 方法 对体育活动表现出学习兴趣；发展柔韧、 灵敏素质 适应目生的环境； 发展灵敏、 协调素质和 直线跑能力 做出地域性体育项目的简单动作 教材内容 认真上好体育课 基本部位操， 与目生同伴一起游戏 (自 选) 各种姿式的自然走； 在目生场地上做游 戏(自选) 音乐伴奏韵律体操； “冲过战壕” 小学生广播操；与目生同伴一起游戏 (自选) 屈臂摆动用前脚掌走； 简单舞蹈的身体 基本姿式练习 队列和队形练习； “拍球比多” 地域性体育活动 “与同伴在游戏中友好相处”；“钓鱼” 自然站立式起跑；音乐伴奏韵律体操 地域性体育活动 立定跳远； 简单舞蹈的身体基本姿式练 习 基本部位操， “老鹰捉小鸡” 沿地面上直线自然跑； “斗鸡” 前滚翻成蹲撑； “老鹰捉小鸡” 地域性体育活动 立定跳远；；儿童基本舞步 自然站立式起跑； “传球比快” “丰富多彩的体育项目”；舞蹈身体基 本姿式练习 沿地面上直线自然跑； 在目生场地上做 游戏 地域性体育活动 3 十 十 一 七 八 九 十 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 初步学会滚翻动作； 发展灵敏、 柔韧素质 和时空感 随同集体完成队列操练； 发展灵敏、 协调 素质 在游戏中初步掌握投篮动作； 发展灵敏和 奔跑能力 描述自己在活动中的情绪表现； 初步掌握 简单舞步 初步掌握简单的球类动作； 发展灵敏、 协 调跳跃能力 掌握简单的辅助操动作； 发展灵敏、 协调 和投掷能力 提高快速奔跑能力； 发展灵敏、 反应、 协 调能力 适应目生的环境； 发展灵敏、 柔韧素质和 时空感 发展灵敏、 反应、 协调素质； 提高加速跑 和摹仿能力 努力培养正确的身体姿式； 发展灵敏、 反 应跳跃能力 体验简单的球类动作；发展柔韧、反应、 协调能力 初步体味跳远动作； 发展灵敏、 协调素质 和投掷、跳跃能力 简单描述进步与成功的心情；发展灵敏、 速度和攀爬能力 在游戏中适应目生的环境； 发展柔韧、 协 调素质 初步掌握简单舞步动作； 发展柔韧、 协调 素质和跳跃能力 努力改正不正确的身体姿式；发展灵敏、 协调和投掷能力 体验简单球类动作；发展快速奔跑能力 随同集体完成队列操练；发展协调素质和 投掷能力 在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发 展灵敏、反应素质 发展柔韧和力量素质；在游戏中提高跳跃 能力 体验集体和个人活动的区别；发展协调素 质和跳绳能力 知道自己身体与体重的变化；描述活动中 的情绪表现 立定跳远；前滚翻成蹲撑 队列和队形练习；挪移、躲闪游戏 自然加速跑(30 米)；“投篮比准” 爬越一定高度的障碍物； 儿童基本舞步 练习 立定跳远；球类游戏 辅助操；对 2—3 米高的目标投准 快速跑(30 米)；“击木柱” 前滚翻成蹲撑；在目生场地上做游戏 自然加速跑(30 米)；摹仿动物形象的 舞蹈动作 正确的身体姿式； “跳进去拍人” 立定跳远；球类游戏 持轻物掷远； “青蛙过河” 快速跑(30 米)、各种方式的攀登和爬 越 前滚翻成蹲撑；在目生场地上做游戏 立定跳远；儿童基本舞步 小学生广播操；对 2—3 米高的目标投 准 快速跑(30 米)、球类游戏 队列和队形练习；持轻物掷远 立定跳远； “斗鸡” 各种踢腿练习；跳跃游戏 对 2—3 米高的目标投准；各种方式跳 短绳 学会测量身高和体重；爬越一定高度的 障碍 4 十 二十 三 十 二 十 三 十 四 十 五 十 六 十 七 44 45 46 47 48