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新课改下高中化学教学中存在的问题及策略
新课改带动了一线的化学教师对课堂教学作出了积极的探索,但
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据本人的教学实践和调查分析,发现高中化学的教学在许多方面仍
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1 .教师无法适应教材结构的变化
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教材的知识结构体系,从知识性向趣味性转变。例如,人教版教材
必修1的第四章第2节《富集在海水中的元素——氯》,把海水作
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