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职教语文论文(5篇)
职教语文论文(5篇) 职教语文论文范文第1篇 对高职语文课程的定位,有以下两种最典型的观点: 一是视之为通识课程,即工具类基础课程,实行通识教育。通识教育是西方教育中的一项重要传统,是关注受教育者作为一个“负责的人和公民”的生活教育,其目的在于培育一个“完整的人”。通识教育的核心课程包括人文学科、社会学科、自然学科三大领域。高职语文以其文学性、思想性、文化性、情感性兼备的特点,在通识教育中具有核心课程的地位。 视高职语文教育为通识课程的理论依据是语文素养和语文力量,是人的综合素养、综合力量的核心要素,是学校育人的重要载体,特殊是高等教育层面
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