初中英语_七下英语Unit 2教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计： 【课 题】 Unit 6 I’m going to study computer science. Section?B ( 2a–2c) 备注 【教学目标】 1. 以New Year’s resolutions 为主线，以贴近现实生活的resolutions为话题展开阅读活动2. 阅读语篇围绕定义，种类，特性等介绍resolutions。给学生提供了一副清晰的概念图。 【教学重点 难点】 能够通过when/how/what/why问题进行文章的构思写作。 通过文章阅读提高scanning/skimming阅读策略能力。 要求掌握以下词汇：? 1)?名词n. meaning, beginning, film, schoolwork, relationship, promise, hobby 2) 形容词adj. able, weekly, physical, own, personal 3)?动词及动词短语：write down, have to do with, take up, agree with 【学法指导】 能够通过when/how/what/why问题进行文章的构思写作。 通过文章阅读提高scanning/skimming阅读策略能力。 【教学过程】 【教学过程】 导入（启发探究 ） Warm-up, work on 1a.? Have Ss get