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部编版六年级上册语文教学计划
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部编版小学语文六年级上册教学计划
一、学情分析
本班共有48名学生，学生之间的差距较大。优秀学生的语文能力强，热爱阅读，习作能力强，书写也美观。而“次困生”语文能力较弱，虽然能考及格，但常常在60分左右徘徊。其中一些学生接受能力不强，而另一些则因学习态度不端正引起。如何提高后20％学生的语文能力呢？兴趣、习惯的培养至关紧要。因此，“分层教学”与“赏识学习”仍然是我教学的两大重要法宝。
二、教材分析
1.教材的基本结构
教材按专题组织单元，共设计了八个专题。分别是：绘景篇，爱国篇，探索篇，微小说，生活篇，热爱土地、艺术的魅力，初识鲁迅。其中有的还安排了“我
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