“变”中之“不变”——关于一道题的解法研究与改编 论文.pdfVIP

“变”中之“不变” ——关于一道题的解法研究与改编 摘 要： 通过一道题的解法研究，总结问题的本质，改编试题. 关键词： 解法研究 反思 改编 《义务教育数学课程标准（2022 版）》在对数学“课程性质”简述中写到“基 于抽象结构，通过对研究对象的符号运算、形式推理、模型构建等，形成数学的 结论和方法，帮助人们认识、理解和表达现实世界的本质、关系和规律。”数学 是研究数量关系和空间形式的科学.笔者认为：数学是研究事物的数量关系和图 形空间关系的一门学科，从错综复杂的数量关系和空间关系中寻找不变的规律， 在整个过程中用数学特有的符号语言进行推理和表达。 一、试题呈现 在正方形 ABCD 和正方形 AEFG 中，分别连接AC 、AF 、CF，点H 为 CF 的中点. （1）如图 1，当点F 、G 分别在线段AB 、AC 上，求∠BHG 的度数. （2 ）如图2，当点E 、F 、G 分别在线段AB 、AC 、AD 上，求证：GH=BH. （3 ）如图3，当点 G 在线段 AB 上，若AB= 2AE= 2，求△BGH 的面积. 图 1