初中信息技术第四节 制作声控灯课件.pptVIP

制作声控灯 第二章 第四节 观察一下 回顾前面学过的楼道自动感应灯， 提问：灯是如何关闭的？ 本课任务 制作声控灯 听到声音 听到声音 关灯 开灯 开灯 关灯 a 3 a+1 b a a+1 a=3 b=a+1 a=a+1 变量名=表达式 a = 3 b = a+1 a = a+1 变量名的命名规则： 可以是字母（汉字）、数字、下划线。 开头必须是字母（汉字）。 下列句子可否判定为赋值语句？为什么？ （1）3=a （2）a-1=b （3）通用变量1+3=通用变量1 灯的初始状态（关） 判断是否听到声音 判断当前灯的状态 记录当前灯的状态（开） 开灯 关灯 记录当前灯的状态（关） ①先执行循环体内的程序 ②判断条件，条件为“真”时，将一直执行循环体内的程序 ③直到条件为“假”时，执行循环体外的程序 ①先运行声音传感器 ②判断条件，条件为“有声音”时，将一直执行循环体内的程序 ③直到条件为“没有声音”时，执行循环体外的程序 时间限制： 10 分钟 动手一下 时间限制： 10 分钟 展示一下