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第 第 PAGE 1 页 论高校教师的职业素养 〔2〕职业道德素养。老师的职业道德是老师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是老师道德结构中的主体部分，它在调整老师全部道德品质中起重要作用。  〔3〕学问素养。老师的主要任务是向同学传授科学文化学问，促进同学独特全面进展。因此，具有比较渊博合理的学问是老师做好本职工作的一个重要条件。  〔4〕力量素养。肯定的力量素养是进行和完成某种工作所需具备的，老师的力量素养是进行教育活动，完成教育任务的重要保证。  〔5〕身心素养。老师劳动是一种布满高度制造性的繁重的脑力劳动，又是一种兼有肯定强