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圆的认识
第1课时 圆的认识;一、问题导向，依旧引新;; ; ; ; ; ; ;;试一试：用圆规画一个圆。; ;圆心：决定圆的位置。;; 直径d;; ; ;;;判断下图中，哪些是直径，哪些是半径。;1.用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母 O、r、d 标出
它的圆心、半径和直径。; ; ;3. 学校要建一个直径是 10 m 的圆形花坛，你能用什么方法
画出这个圆？; ;5.（1）餐桌为什么做成圆形？
（2）为什么这些都称为圆桌会议？; ; ···;五、课后作业;Thank you for listening
感谢聆听
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