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2023-06-22 发布于河北
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职教改革论文六篇职教改革论文范文1 （一）高职物理课的功能 1．基础功能。物理作为其他学科的基础，为其他学科的进展供应了理论和方法的指导，是专业课学习的基础，但并不意味着物理教学要围着专业课转。过分强调“为专业课服务”，专业课需要什么物理课就上什么，会影响物理课功能的发挥，阻碍专业课的教学和同学的进展。 2．提高功能。通过物理教学使同学的学问水平、力量达到高等教育的要求，让同学不但能理解专业课的内容和技术原理，而且具备新技术的学习力量和技术创新力量的理论功底，具备进一步提高学历层次的力量。 3．协调功能。随着科技的迅猛进展，新学科、新技术不