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数字化背景下小学数学教学改革策略探
究
摘要：教师作为学生经常接触的人之一，不仅是教学知识内容的传输者，更
是学生人生成长路上的引导者，而要想教学更好的开展，让学生能够积极的参与
到教学当中来，教师需要明白的一点就是教学活动是教师和学生的有机统一，所
以在数字化背景之下，小学数学教师应该紧抓教学方式的创新与教学理念的改革，
利用信息技术做好自身与学生和教学活动的统一，紧抓课堂导入、落实重点内容、
把握课后作业，将这三者有机结合起来，形成一个更加科学且立体的教育体系，
推动我国基础教育的现代化发展
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