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2023 大学课程设计心得体会 (8篇) 大学课程设计心得体会 1 做了__的课程设计，有很多的心得体会，有关于单片机方面的，的是关于人 与人之间关系方面的。 我们组一共有 x 个人，但其他__人是真的神龙见首不见尾，除了在最后答辩 的时候他们一起坐在了我旁边，冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想 可能他们自己都不知道自己在说什么，虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他 们的勇气，羡慕他们的运气 （我见到的很多做了x 天的人最后的成绩都有不如他 们的），但是鄙视他们的做法。 所幸的是，我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了，因 为我本人对单片机也并不是很熟悉，学的东西好像它是它，我是我似的，理论联 系不了实际。以前的汇编语言没学好，一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。后 来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序，看他边做边给我讲 解。最后在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么高兴，我 也有一种分享到的成就感。后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些 拓展。 接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不需要多少技术的 工作却是非常的劳心劳力。很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心，一泡 就是一天。我看到有很多人跟我一样，不同的是他们是三三两两，而我大部分时 间都是一个人做。在这个时候也有很多人帮助我，或是热心的帮我带饭，或是在 我打盹儿的时候帮我做点焊接。大家都鼓励我，即使最后出不来东西，但是一定 要坚持把它做完。当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次 品甚至不合格品，但是你一定要拿出来一件成品。 在要验收前，终于做了一件成品出来，不幸的是它真的是一件不合格品。帮 我的那个男生做的已经出来了，所以最后应该还是我的焊接方面的问题。有一点 灰心，想再重做来不及了，单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就准备答 辩吧。我对着电路图再看课本，发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易 多了，因为整天都在同它们打交道。51 的引脚及其功能，a/d 转换器的，驱动器 的，所有我用到的我都一再的看书了解，同时请教同学我看书过程当中的疑惑。 在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题，能改的就改，不能改的，咳， 要是时间再多一些，或者我能早点做好，要是不只是我一个人动手……算了吧， 不要想那些如果，还是准备我自己的，做好我现在能做的吧。 还好，验收还算成功，得了 x 分，不是很高，但是我觉得对我来说已经很好， 代表了我真实的水平，我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是 从无到有增长的。同时我也尽量不去想别人得了多少分，没有什么不平衡的，有 些人付出的是努力，有些人付出的是风险代价，其实这也没有什么不一样，这一 点我早就了解。 最后，我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣，想暑假回家以后自己去买 一些东西来做，再补一补汇编语言。有什么问题请教下以前的那些老同学好了。 最后再次感谢老师和同学们对我的无私的帮助，希望老师们工作顺利、身体健康， 同学们的学习生活更上一层楼。 大学课程设计心得体会 2 这次课程设计对我们的学习有十分重要的意义。 通过这次的课程设计，我更深层次的认识到程序设计与生活的密切关系。我 们这一组抽到的是——迷宫设计。这个题 目刚拿下来，我觉得好难，但我坚信我 们一定能做好。我们四人坐在一起立即开始讨论，大家各抒己见，很快设计出基 本的框架，并在脑海中形成流畅的思路。我们层层攻克，发现挺有意思的，编程 中出现很多问题，我们不断发现问题、解决问题，不断的完善程序。我们将程序 分成多个部分来调试： （1）写好头文件，主函数及主界面函数，调试主界面函数，修饰以美观、 大方、简洁为主。 （2）将递归函数写入其中，主函数调用，进行调试，成功后进入下一步。 （3）将栈函数写入其中，主函数调用，进行调试，成功后进入下一步。 （4）将密码函数写入其中，主函数调用，进行调试。我们顺着这个思路做 完，感觉收获颇多。 我们在不断发现问题、解决问题的过程中进步，同时还学习到他人的思考方 式及解决方法。实现自己在团队中的作用，是一大乐事。我觉得团队组织协调是 我们设计迷宫成功的砝码。我们的口号是：团结协作，实现共赢。我们做到了。 希望这次的课程设计为我们以后的学习大戏良好的基础。 大学课程设计心得体会 3 做了两周的单片机课程设计，我有了很多的体会和感想。 我们的课程设计有两