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大班语言教案《小马过河》 大班语言教案《小马过河》15 篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升 自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是作者帮大家整理的大班 语言教案《小马过河》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班语言教案《小马过河》1 活动目标 1.乐于倾听故事，感受故事生动、有趣的情节。 2.理解故事内容，初步认识深和浅的含义，懂得深浅不是固定不变的，而是 随着比较对象的改变而改变的，理解深浅的相对性。 3.遇到问题要多动脑筋，