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创意画教案 幼儿园 一、教学目标 了解各种创意画形式，如指绘画、颜料画、插花画等； 培养幼儿的想象力、创造力和审美感受能力； 提高幼儿的手眼协调能力和动手能力； 培养幼儿的观察力，学会总结移植。 二、教学内容 1. 创意画分类 指绘画：使用手指、手掌在画布上直接画出画面； 颜料画：使用颜料、画笔在画布上涂绘，创造具有丰富的色彩和质感的画面； 插花画：采用花材、叶子和其他材料，通过切割、粘贴等手段，制作立体花艺画。 2. 创意画制作 指绘画：在画布上抹上颜料，利用手指、手掌进行涂抹和描摹，制作出纹理独特、图案千姿百态的作品； 颜料画：使用画笔和颜料将颜色勾勒在画布上，通过调色、刷笔等手段，创造出丰富的色彩和质感； 插花画：选择合适的材料、色彩和组合方式，将其粘贴、剪裁等手段制作出具有美感、三维感和动感的花艺作品。 3. 创意画主题 美丽家园：描绘自然景色、日常生活场景、家庭或社区等； 动物世界：描绘具有活力、生命力的动物形象； 数字图形：利用图形和几何形状创作，提高幼儿的空间感知和形式观察能力； 人物形象：描绘人物的不同表情、姿态、动作等。 三、教学过程 1. 创意画分类介绍 通过图片、实物等介绍指绘画、颜料画和插花画的定义和特点； 引导幼儿通过观察，辨认和感知不同种类的创意画，了解其与现实生活的联系和特色； 鼓励幼儿理解和发挥各种创意画的表现力，为后面的创作活动做好铺垫。 2. 创意画制作演示 以指绘画、颜料画和插花画为例，演示创意画的制作过程和注意事项； 介绍常用的颜色和工具，教授涂色技巧和手法； 帮助幼儿根据自己的兴趣和创意，选择材料和形式，进行创作。 3. 创意画主题选择 通过图片、实物等介绍美丽家园、动物世界、数字图形和人物形象等主题； 引导幼儿思考和表达自己对主题的感受和看法，提高其感知和思考能力； 鼓励幼儿运用不同的创意画形式，根据自己的选择，进行自由创作。 4. 创意画作品展示 鼓励每位幼儿展示自己的创作成果； 对幼儿的创作进行评论和鼓励，帮助幼儿认识自己的优点和不足，进一步提升其创造能力和创意水平。 四、教学评价和思考 对幼儿的绘画技能、想象力、创造力和审美观念进行评价，根据实际情况，进行针对性的教学改进； 思考创意画在幼儿园教育中的实际应用和意义，对幼儿的健康成长和学习发展产生的积极影响进行总结和分析； 思考学习资源和环境对创意画教育的影响和补充措施，为幼儿提供更优质的教学服务。