初中化学九年级上册第七单元燃料及其利用单元测试-碳和碳的氧化物(学案)2.docxVIP

初中化学九年级上册第七单元燃料及其利用单元测试-碳和碳的氧化物(学案)2.docx

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第六单元基础知识整理 一 .单质碳的性质 1.金刚石和石墨是由碳元素组成的两种不同的单质,物理性质差别大的原因碳原子的 不同 2.碳的化学性质 (常温下碳的性质 ) ①可燃性:木炭在氧气中燃烧 C + O2 CO2 现象:发出白光,放出热量 碳燃烧不充分(或氧气不充足) 2C+O2 2CO ②还原性: 木炭高温下还原氧化铜 C + 2CuO2Cu + CO2 ↑ 现象:黑色物质受热后变为 固体, 同时放出能使石灰水 的气体 试验注意事项:①试管口略向 倾斜(防止 ), 使试管破裂);②实验结束时,应先把导管从石灰水里移开,然后再熄灭酒精灯(防止石灰水倒吸入试管,导致热的试管破裂。) 木炭高温下还原氧化铁 3C + 2Fe2 O34Fe + 3CO2 ↑ 高温条件下碳还原二氧化碳生成一氧化碳 C + CO22CO 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳 2CO+O2 2CO2 二.二氧化碳的性质 1.二氧化碳的物理性质:可溶于水,密度比空气的大。加压降温易变为固体“干冰”, 用途:灭火,温室里作肥料,干冰用于致冷和人工降雨,化工原料 2.二氧化碳的化学性质 ①跟水反应:二氧化碳通入水中生成碳酸 CO2 + H2 O =H2 CO3 ②跟碱反应生成盐和水:(用澄清的石灰水鉴定CO2) 二氧化碳通入澄清的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+H2 O 现象:有白色沉淀生成(或:澄清的石灰水变浑浊) 二氧化碳跟氢氧化钠反应:CO2 + 2NaOH= Na2 CO3 +H2 O(无明显现象) ③通常情况下,CO2不支持燃烧,也不能燃烧。 三.一氧化碳的性质 1.一氧化碳的物理性质:无色、无味、比空气的密度略小、难溶于水,如何收集? 。 2.一氧化碳的化学性质 ①可燃性: 现象:发出蓝色火焰,放出热量 2CO+O2 2CO2 ②还原性:一氧化碳还原氧化铜(不是置换反应) CO + CuOCu + CO2 特别注意尾气的处理:未反应的CO燃烧掉,防止污染空气;或用气球收集起来。 一氧化碳还原氧化铁 3CO + Fe2 O3 2Fe + 3CO2 ③毒性:一氧化碳吸入肺里跟血液的血红蛋白结合,破坏了血红蛋白的输氧能力 三种有可燃性、还原性的物质:氢气、碳、一氧化碳(都可用于冶炼金属、用作燃料) 第六单元精典题析 1.根据物质(或分子)的组成或结构,分析下列各组物质性质不同的原因: (1)金刚石和石墨: ; (2)CO和CO2: ; 2.某化学兴趣小组的同学在老师指导下,用炉甘石(主要成分为ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多种物质.在锌、铜、金、二氧化碳中,你认为不可能由此得到的是 ,理由是 。 3.下图是化学实验中常用的几种装置。 请回答下列问题: (1)指出有编号的仪器名称:① ,② 。 (2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 ,写出实验室制取该产气体的化学反应方程式 。 (3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置? 。 4.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。 ①给试管中的药品加热,

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