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— — PAGE 1 — 大学计算机教学改革探究  信息技术的进展使我国各高校在教育中渐渐将计算机课程作为同学的公共教学内容。在许多高校校内中，同学都能够娴熟地使用计算机，这在肯定程度上给计算机专业的同学带来挑战。传统的计算机教学模式已经不能满意同学的进展需求。因此，假如老师连续使用过去的教学方式，会使该专业同学在综合力量方面与其他同学相比没有明显的提高，在肯定程度上为计算机专业的同学就业带来阻碍。由此可见，计算机教学改革对计算机专业同学具有重要作用。  一、CDIO教学模式  1.CDIO工程教学模式  工程教学模式具有较为详细的基本内容，主要包括教学目标、教学大纲、教学标准以及教学指引。CDIO工程教学模式建设的主要目的也是高校开展计算机专业的教学定位，即在各个高校中培育出具有较强的专业技能且综合实力较强、拥有肯定社会责任感的计算机专业人才，从而能够保障他们在步入社会时能够成为综合素养较强的工程师。在CDIO教学模式的进展过程中，对计算机专业的毕业生提出了具有要求，并为他们毕业后的实践力量提出详细目标。这一目标主要从四个方面进行设定，其中都围绕计算机专业同学的工程实践力量。教学标准主要是为到达全面实施工程教育的目标，并且为同学的检验与测评力量供应保障，使同学在教学的过程中，针对计算机专业而言能够有较强的可操作性。其中五个指引主要是对高校在教学中的培