慕课学术英语写作基础和学术英语交流视听说读后感.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 慕课学术英语写作基础和学术英语交流视听说读后感 你从这两门课程中获得了什么，(2)你还需要努力提高你的学术英 语水平，(3)你对这两门课程的评价。这篇反思性的文章的主要目的是 加深你对学术英语和你自己的学习过程的理解，以及在学术英语技能 方面的收获和不足。论文需以英文书写，约 2-3 页(500 字) ，仅以电子 版提交。 这学期我选择了学术英语写作基础和学术英语交流视听说两门课 程。 我从学术英语写作基础课程中学到了几下几点：第一，掌握大学 环境下为学业交流而进行阅读写作任务所需的词汇。第二，句子方面， 掌握足够支撑一定信息量和思想深度的较为复杂的句式；第三，篇章 结构方面，有条理地组织篇章结构，并有效使用过渡语、衔接词；第 四 ，逻辑论述方面，超越简单罗列观点、描述事实的英语写作，掌握 如何提炼主要信息点或主要观点，并提取阅读材料中的有效细节和论 据 ，从而清晰地、富有逻辑地展开说明或论证。但是对于文章篇章的 结构设计仍然存在较大问题 ，需要进一步完善和提升。学术英语写作 基础课程精选优质语言输入材料 ，在词组和句型层面选取英美主流媒 体地道优美的正式书面语材料 ；内容层面注重普遍性和全球性，选取 了当代学生面临和思考的五个主要问题作为授课主题（即教育与就业、 性别平等、旅行的要义、慕课以及家庭教育等）。 我从学术英语交流视听说课程中学到几下几点：第一，能基本听 懂语速为 120-150 字/分钟以内的标准英语口语，内容为 日常生活、学 习和工作中的常见主题。第二，在听解过程中，能利用适当的听力策 略和记笔记方法记录所听 内容的大意。第三能听懂主题较为熟悉 ，总 体结构清晰、明确的演讲（ 10-15 分钟） ，并记录下所听内容的主题、 关键词、逻辑框架和重要细节。但是第三部分还存在清晰准备的记录 问题 ，需要继续进一步练习。该课程共包括 10 讲 ，第1 讲以 “发音与 听力微技巧”为主要内容 ，正确的发音是听懂英语的基本条件 ，这些 技巧是听力能力提升的基础。第 2 讲到第 9 讲分别以不同的听力策略、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 讨论技巧和演讲策略为主线，以不同学科内容为依托，循序渐进地帮 助你认识并掌握各类实用技能，切实提高英语交流能力。第 10 讲主要 讲述学术报告撰写和展示幻灯片制作的基本要点、流程、规范和注意 事项，为我们今后的学术交流或工作汇报奠定基础。 总的来说，通过学习《学术英语交流视听说》与《学术英语写作 基础》两门慕课，不仅强化了专业语境下的英语语言输出能力，而且 提高了学术英语交流的综合技能，谋篇布局、逻辑论述、撰写报告、 讨论演讲、参加学术会议等能力。 This semester,I chose the courses of Academic English Writing foundation and Academic English Communication, audio-visual and speaking. I have learned several things from the basic course of Academic English writing:First,to master the vocabulary required for reading and writing tasks for academic communication in a college environment.Secondl y,in t