- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版三年级上册科学12、河流与湖泊教案
本节课的主题是《河流与湖泊》,我们的教学目标是让学生观察和描述身边常见的淡水水体,了解它们的类型和区别,并认识生活在这些水体中的淡水生物。为了达到这个目标,我们需要进行以下教学步骤:
一、导入新课。通过出示一首小诗,引导学生初步了解本单元的主题——地球上的水资源。然后,介绍本节课的主题是《河流与湖泊》。
二、了解地球上的淡水水体。教师引导学生回忆在哪些地方见过水,并出示河流、湖泊等图片,让学生初步认识地球上的淡水资源。然后,让学生交流讨论河流、湖泊、池塘、水库的不同之处,引导学生理解它们在蓄水量、形成方式和流动性方面的差异。
三、深入了解河流与湖泊。教
您可能关注的文档
- 九年级物理上学期期末考试试题新人教版.docx
- 学校领导年度考核表1-3.docx
- 四年级数学上册竖式计算题大全50.docx
- 北师大版四年级数学上册教学计划.docx
- 2020小学数学新课标学习心得体会.docx
- 三年高考(2019-2021)数学(文)真题分类汇编——立体几何(解答题)(解析版).docx
- 租房合同协议书.docx
- 2018年人教版八年级语文上册第一次月考测试卷(含答案).docx
- 林初中2017届中考数学压轴题专项汇编:专题7旋转之求线段最值(附答案).docx
- 外研版(一起)五年级英语下册期末试卷.docx
- 高中混合式学习中AI智能辅导系统的应用与教学效果分析课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025年智能标签市场需求分析报告行业报告.docx
- 高中艺术课程满意度与教师教学水平提升研究教学研究课题报告.docx
- 区块链在高等教育学分互认与管理系统中的实施效果评估教学研究课题报告.docx
- 小学科学教育中人工智能辅助的跨学科教学资源整合策略探讨教学研究课题报告.docx
- 跨学科背景下学生综合素质评价指标体系构建与实施策略教学研究课题报告.docx
- 校园周边书店阅读活动对初中生阅读素养提升的效果评估教学研究课题报告.docx
- 高中生通过数字人文技术复原宋代城市生活场景课题报告教学研究课题报告.docx
- 家电产品创新设计中的用户参与度提升与设计效果评价教学研究课题报告.docx
- 2025年医疗跨国合作趋势报告.docx
原创力文档


文档评论(0)