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大学生五一活动筹划书 对当今局部大学生素养现状的评价： 1、玩网络玩耍在所不惜，哪管家里老父老母累来吐血。 2、处理问题的力量差，对问题的处理简洁，缺乏急躁。 3、缺乏直面挫折的士气，遇到挫折往往一蹶不振，缺乏对事物的坚持和毅力。 4、办事力量差，全部资料都上网查，下载，而基层很多资料、报告、文件都是有着不同状况的，内容固然就不一样了，连起码的通知、简报、报告、批复、甚至连证明、申请等都完全不知道怎样写。5、不承受别人的批判，老同志指出其缺乏，他们会马上很不满， 总自以为是。 6、怕参与社会公益活动，绝大局部大学生放假根本不参与公益活动，到开学了，到社区、村、单位硬要给他们签意见，还口气大的很哟。而有时，叫大学生志愿者来做点社会公益义务，他们说，放假了，要收费的哟。唉，弄得我们无语。 7、为人处事力量差，总认为自己的大学生，不得了，看不起来办事的居民、农民，看不起基层办事人员，总认为别人没他文化高。 目前大学生综合素养培育中存在的问题主要表现于： 1、动力缺乏，缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化，局部学生政治观念模糊，没有远大的抱负和抱负，趋向于有用主义，重功 1 利讲实惠，缺乏长远打算、远大抱负、抱负和社会责任感，因而没有 强大的动力。 2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们，简洁形成“小皇帝”脾气，因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形，背离了职业人才的最根本、最核心的要求，难以适应社会进展要求。 3、缺乏正确开展社会交往的力量。有的学生霸气十足，举止不雅，破坏公共秩序、语言粗俗，简洁被群体排斥；有的学生性格孤僻， 自制力量差，不擅长交往，缺乏宽容与合作精神。 4、缺乏自理、独立和解决实际问题的力量。专业根本功不扎实， 专业素养不高，实干力量欠缺，被动应付现象突出，主动参与力量较差，缺乏解决问题的力量。 5、身体、心理上的问题。很多学生身体状况不佳，身体瘦弱， 近视眼较多，有很多学生体育成绩一般或牵强过关，心理比较脆弱， 一旦受到挫折就简洁产生心理障碍。 二、 活动目的： 期望通过此次特别的背包族活动，在旅程中表达中国青年困难奋斗精神和务实作风，熬炼出安康的体魄、良好的身体素养，培育自身的责任感及团结心、熬炼自己的表达力量，社会交往力量，组织治理力量，做出正确推断的力量，冷静解决问题的力量，转变社会对大学生的不好的印象及评价，在宽阔的大学生中树立典范，引导更多的 2 大学生来参与此项活动。并期望湖南教育界及全国教育界能开展此项 素养拓展活动来提升大学生的各项综合力量及素养。活动中力量及素养提升的主要表现： 充分的表达力量。包括口头表达力量、文字表达力量、数字表达力量，图示表达力量等几种形式在内的准确性、鲜亮性和生动性。在旅程中，通过向路人问路，争论与绘制路线图中都可以熬炼这一系列的表达力量。 完善社会交往力量。在旅程中与生疏人打交道，可以熬炼此力量。 组织治理力量及团队合作精神。通过在旅程中分工合作完成各项任务来实现。 做出正确决断的力量。通过在旅程中对路标、方向、位置等的推断熬炼此力量。 5.冷静解决问题的力量。通过在旅程中会遇到的简单的环境、简单的问题从而冷静、冷静、敏捷应变地处理各种问题来熬炼此力量。 三、活动三个特别点 特别点一：红色旅游路线：长沙→湘潭县〔彭德怀〕→衡东县〔罗荣桓〕→韶山〔毛泽东〕→花明楼〔刘少奇〕→长沙 特别点二：与其他背包族活动的区分：此次背包族活动是全程徒步旅行。 特别点三：不是单纯的旅行：在旅程中，我们将宣扬红色文化及湖南人的霸蛮精神，期望能鼓励更多的人。 3 这三个特别点可以表达出我们〔大学生中的一局部人〕的精神 风貌及社会责任感。 资料：湖南人的霸蛮精神： 湖南人的性格是中国人中最有特色的一种，湖南人刚烈、直率、热忱似火又爱很清楚，这与中国人的传统性格是有很大区分的。关于湖南人的性格，汉代司马迁就在《史记》中称其格外骠悍，《隋书》中又谓“劲悍决裂”。 最知名的湖南的直爽人要算彭德怀元帅，毛泽东曾给彭大元帅赋诗： “谁敢横刀立马，，惟我彭大将军。” 湖南人的基因---不信邪 不怕压 不怕辣 不信斜，不怕压，有时候可以解释成一种冒险的精神。湖南人有极强的冒险精神，吃得苦，耐得劳，不信邪，不怕鬼，不怕死。像毛泽东就是这种性格的典型代表。毛泽东的时代中国虽穷，然而超级大国美、苏皆望他而生畏。毛泽东对待不行一世的比自己强大很多的美军，照样“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿。”南中国海四周的国家， 也无一敢与他有领土纠纷。这是搞政治、搞革命不行缺的东西。这种不信邪的骡子脾气也是成就大人物的重要条件之一。有史为证，曾国藩，一介书生，根本就不懂得带兵打仗，竟然敢训练湘军，还亲自带着湘军上沙场，假设没有这骡子脾气，生怕是不行的。 四、活动具体方案： 〔一