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科粤版化学-九年级上册-第五节化学方程式——化学方程式配平的方法.pdfVIP

科粤版化学-九年级上册-第五节化学方程式——化学方程式配平的方法.pdf

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化学方程式配平的方法 化学方程式的配平,是书写完整的化学方程式的基本功和重要步 骤。这里,结合初中化学的学习,归纳一下两种配平方法。 (1)最小公倍数法──奇偶法 这是一种最简单的方法,适用于初学者配平一些简单的化学方程 式。配平的着眼点,在于找出反应式中某一物质化学式中最大的奇数 原子个数,与相应物质中对应原子的偶数个数的关系。配平步骤是: ①找出最大的奇数原子个数,与相应的物质中对应原子的偶数个数的 关系; ②求出最小公倍数; ③求出相关物质的化学式系数; ④将相应的物质化学式前面配上相应的系数。 例如,配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3 解:①从反应式看,最大奇数是Al2O3 中的氧原子个数3,相应 物质Fe3O4 中对应氧原子个数是偶数4 ; ②最小公倍数为:3×4=12 ③求相关物质的化学式系数: ④配平:Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3 上式中4Al2O3 在满足3×4=12 个氧原子的同时,将Al 相应增为 8 个,3Fe3O4 中Fe 相应增为9 个,则整个方程式配平为: 8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3 (2)观察-推理法 这是一种以奇偶法为基础,进一步加以推理来完成配平的方法。 观察-推理法应用较广泛,通常根据着眼点不同又分为两种情况: 第一,从化学反应式中出现次数最多的元素着眼。其配平步骤是: ①找出在化学反应式中出现次数最多且原子个数为最大奇数的 元素; ②将含该元素最大奇数个原子的化学式配上适当的偶数系数; ③以此为基础,逐步推理,算出其他物质化学式的系数,将方程 式配平。 例如,配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2 解:①由观察可知,氧元素出现的次数最多,且在 Fe2O3 中奇 数3 为最大; ②将Fe2O3 配上系数2,则 FeS2+O2—2Fe2O3+SO2 ③从2Fe2O3 观察可知,其中Fe 原子有4 个,使两边Fe 原子个 数相等,就要在FeS2 前面配上系数4 , 则 4FeS2+O2—2Fe2O3+SO2 从4FeS2 观察可知,其中S 原子有8 个,要使两边S 原子个数 相等,就要在SO2 前面配上系数8,则 4FeS2+O2—2Fe2O3+8SO2 从氧元素着眼,再回到氧原子个数的计算上来。右边氧原子数为 2×3+ 8×2=22 个,因此,在O2 前面应配上系数11,化学方程式两边 就平衡了,即 4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2 化学方程式的配平方法,除上述两种以外,还有代数法、化合价 升降法及新观察法等等,今后,同学们会逐步学习到。

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