幼儿园《小剪刀》教案.docxVIP

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2023-06-23 发布于河北
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幼儿园《小剪刀》教案.docx

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幼儿园《小剪刀》教案教学目标学生能够理解小剪刀的使用方法；学生能够掌握小剪刀的使用技巧；学生能够在动手实践中提高手掌灵活性和手眼协调性。教学准备小剪刀，彩纸、黑板、彩笔、贴纸等。教学过程步骤一：导入教师通过黑板，让学生了解小剪刀的功能，以及在生活中小剪刀的使用范围。步骤二：示范操作教师手持小剪刀，示范如何使用小剪刀进行裁剪。在示范过程中，逐步讲解如何手握小剪刀，保护手指等安全知识。步骤三：学生自行裁剪学生手持小剪刀，开始动手实践。教师在一旁引导，纠正学生操作中出现的问题，并进行示范，让学生进行模仿。步骤四：创作学生利用小剪刀和颜色彩笔，进行自由创作。教师在一旁进行指导。步骤五：展示分享学生将自己的作品展示给全班同学，进行分享并受到其他同学的评价。教学总结通过本次课程，学生学习了小剪刀的使用方法和技巧，并在动手实践中提高了手掌灵活性和手眼协调性。通过自主创作和分享，增强了学生的自信心，同时也培养了学生们的审美意识和团队合作精神。参考文献无。