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花瓶记教案幼儿园 一、教学目标 通过制作花瓶，培养幼儿的动手能力和创造力； 让幼儿了解花瓶的种类，形状和用途； 激发幼儿对美的兴趣和发现美的能力； 培养幼儿的团队合作精神和良好的协作能力。 二、教学内容及步骤 1. 自我介绍 教师向幼儿介绍自己，并询问幼儿自我介绍。 2. 知识讲解 教师向幼儿介绍花瓶的种类和形状，如普通花瓶、挂壁花瓶、造型花瓶等，并请幼儿观察现场摆放的花瓶。 3. 制作花瓶 （1）前期准备 教师向幼儿展示制作花瓶所需材料，如有色纸、剪刀、胶水等，并请幼儿自行准备。 （2）制作过程 教师向幼儿介绍花瓶的制作方法，如要求幼儿制作挂壁花瓶，就跟幼儿展示相应的示范制作过程； 教师帮助幼儿解决需要注意的问题，比如花瓶在制作过程中能不能倒置等； 幼儿在制作过程中可互相协助，鼓励互相学习，共同制作。 4. 展示和分享 制作完成后，教师请幼儿们将自己制作的花瓶展示给大家，并请幼儿分享自己的制作感言和心得。 三、教学评价 教师观察和记录每个幼儿的制作过程和制作成果； 评价幼儿的创造力和动手能力； 评价幼儿的协作能力和团队合作精神； 对幼儿的评价采用阳性、中性、阴性进行评价，让幼儿更好地理解自己的优点和缺点。 四、教学反思 在教学过程中，教师应该更注重幼儿的主动性和创造性，创造更多的机会让幼儿自主思考； 在教学内容设计上，应该更注重幼儿的兴趣和现实生活经验，让幼儿更好地学习和理解； 在评价中应多给幼儿正面评价，让幼儿自信心得到发扬和提高。