【教学目标】
陶艺特色对校园文化建设的引领
绿色草原学校
2015 年 3 月 1 日
我校从 2014 年开始进行小学陶艺课堂教学以来,通过对我校开
展和实施了 陶艺教育诸多活动进行的多方面的尝试和研究,总结出
了 陶艺教育教学活动及其他校内外各种活动对学校特色文化建设有
着积极的帮助、引领和辐射作用。以学生为主体,教师为引领的小学
陶艺教育可以在学校内外产生了积极
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