植物组织培养绪论分析.pptxVIP

植物组织培养绪论分析;绪论;第一节 植物组织培养的基本概念;植物组织培养的概念;;植物组织培养的概念;植物组织培养的概念;植物组织培养的概念;植物组织培养的特点;植物组织培养的特点;植物组织培养的特点;植物组织培养的研究类型;矮牵牛茎尖离体培养培养;花烛叶片离体快速繁殖;大蒜根尖培养及植株再生;植物组织培养的研究类型;人参细胞悬浮培养;;非洲紫罗兰原生质体分离、培养及植株再生;植物组织培养的研究任务;第二节 植物组织培养的形成与发展; 植物组织培养的研究历史可以追溯到19世纪中期，其开拓和发展的理论基础是植物细胞的全能性，即植物的每个核细胞具有母体全部基因，在离体培养下，都有分化、发育成完整植株的潜在能力。 该领域的发展历史可分为开创、奠基和建立三个阶段。 ;植物组织培养的形成与发展—开创;植物组织培养的形成与发展—开创;植物组织培养的形成与发展—奠基;植物组织培养的形成与发展—奠基;植物组织培养的形成与发展—奠基;植物组织培养的形成与发展—奠基;植物组织培养的形成与发展—奠基;植物组织培养的形成与发展—奠基;;植物组织培养的形成与发展—建立;植物组织培养的形成与发展—建立;植物组织培养的形成与发展—建立;植物组织培养的形成与发展—建立;三、植物组织培养的应用与展望;兰科植物生产;A ;厥类植物;盆栽及切花植物的繁殖;珍贵树种;无菌苗快速繁殖