第24章：图形的相似全章教案.pdf

====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 第 24 章 图形的相似 24.1 相似的图形 教学目标：知识与技能：理解相似形的概念，了解相似形是两个图形之间的关系。 过程与方法：根据不同需要，能作出大小不一定相同的图形 情感态度价值观：培养学生的观察能力。 教学重点：让学生理解相似图形概念，会判断两个图形是否相似。 教学难点：正确理解“形状相同”的含义