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- 2023-06-22 发布于江苏
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中职护理专业《护理学基础》教案设计
课 题
第十章 医院感染的预防与控制 第三节无菌技术
学 校
广元市利州中等专业学校
授课时间
45分钟
授课类型
理实一体课
授课教师
刘玮
教材分析
使用 教材
全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《护理学基础》第二 版(李晓松主编)
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学情
分析
我冯大祥数编如是初中毕业,还有极少数为高中和部分大龄青年,在学 习的积极性、理解能力方面存在差距,为了提高课堂的有效性,应充分 利用多媒体、课堂演示和讨论,课后练习等教学手段,充分体现学生为 主体、老师为主导的教学思想。
重点
无菌技术概念及相关操作
难点
各项无菌技术操作的运用及注意事项
关键点
理解概念掌握正确的操作技术
解决 方法
呈现多组图片,将教材知识重组加工,以多种形式呈现
教 学 目 标
知识
目标
说出无菌技术、无菌物品、无菌区域和非无菌区域的定义。
了解各项无菌技术操作法的操作要点。
能力 目标
能正确独立的元成无困技术操作。
能初步识别正确与错误的无菌技术操作。
能准确区分无菌区域与有菌区域、无菌物品与有菌物品。
情感
目标
明确无菌技术在医疗护理工作中的重要性,具有一丝不苟的科学的学习 态度。
教学方法
讲授法、演示法、讨论法
学习方法
观察分析、学生操作
教具准备
多媒体教学设备、CAI课件、黑板、粉笔
教学过程
教学 环节
教学内容
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