STEM教育理念对小学科学教学的启示.docxVIP

? ? STEM教育理念对小学科学教学的启示 ? ? Summary：近年来，世界各国科技竞争越来越激烈，对高科技技术人才的依赖性越来越强。新出台的《小学科学教学大纲》明确指出，对于小学生的科学教学，要基于STEM教育理念。STEM教育理念可以让科学教学改变传统的教育方法。这种科学教学方法能够跨越学科的各种应用方法，培养学生良好的科学素养。将STEM教育理念融入小学科学教育中，其目的是为了强化学生的动手能力和思考能力，增加他们的思维逻辑性，提升他们的科学核心素养，为国家培养更多的科技人才打好基础。 Keys：STEM教育策略；小学科学；教学 小学科学教学目标就是培养学生了解科学、热爱科学，并能够利用科学知识解决生活中的一些常识和自然现象，开展小学科学教学，可以帮助学生培养正确的科学观、价值观、人生观。而STEM 这一新型教育理念在小学科学教学中的渗透，在一定程度上能帮助学生更好地学习和掌握知识内容。但以目前的教育成果来看，STEM 这一新型教育理念还没有被广泛试用，当前小学科学教学工作的开展而言，STEM 教育理念也为其提供了更多地思路与方法。青少年科学素养的培养直接关系到未来社会的发展形态与模式，STEM 教育实际上就是打破了传统教学工作中学科之间的壁垒，为小学科学教学工作提供了一个全新的思路和方法。 一、STEM教育的起源与发展 STEM教育是20世纪80年代初政府为