信息技术与小学数学课堂导入教学巧妙整合.pdfVIP

信息技术与小学数学课堂导入教学巧妙 整合 摘要:在小学数学教育教学过程中,导入环节具体教学活动的最终效果往往会 对接下来整节数学课的教学效率与质量产生深刻影响,即如果数学教师从课堂一 开始就为学生们营造一个积极的学习氛围,并将学生们的注意力聚焦于课堂内容, 那么其所担负的课堂教学任务就可以顺利完成。据此,小学数学教师就需要将信 息技术引入课堂导入部分,并不断就两者具体整合策略进行研究,以充分发挥信息 技术的有效价值,实现优质导入教学。 关键词:信息技术;小学数学;课堂导入 在当