《高中化学作业分层设计的实践与研究》开题报告.pdfVIP

《高中化学作业分层设计的实践与研究》开题报告 一、课题的现实背景及意义 1(深化课程改革背景下需要新作业 2006 年秋季，浙江省全面进入高中新课程改革。2012 年秋季，《浙江省深化 普通高中课程改革方案》在全省普通高中全面实施。《方案》强调要促进普通高中 多样化、特色化，实现学生在共同基础上有个性的发展。 随着课程改革的不断推进、深化，教师在教学实践中领悟新课程理念，探索新 的教学行为，在关注“如何教”的同时更关注“如何学”。作业作为课堂教学过程 的基本环节之一，作为学生学习的重要方式，需要引起教师的重点关注。 作业的