(公开课教案)图形的放大和缩小教学设计.docVIP

2023年最新整理——学习备考资料 2023年最新整理——学习备考资料 PAGE / NUMPAGES 2023年最新整理——学习备考资料 图形的放大和缩小教学设计 【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第56-58页例4及做一做。 【教学目标】 知识与技能：结合具体情境，使学生在自主探索、合作交流中，初步理解图形放大和缩小的含义。 过程与方法：能利用方格纸按一定的比将简单图形放大或缩小。 情感、态度与价值观：使学生在观察、抽象、猜想、验证等数学活动中，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。 【教学重点】理解图形的