部编版四年级语文上册 现代诗二首 公开课教学课件.pptxVIP

四年级上册 第一单元 略读实践课《现代诗二首》 初读诗文 自由朗读课文，读准字音，读好诗歌的节奏。 认读生字巢、苇、罗、眠、霸、占没有拼音，你认识并能组词吗？ 再读诗文 小组内分小节练习读好诗文，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。 再读诗文 《秋晚的江上》这首诗写了哪些景物？你仿佛看到了怎样的画面？ 再读诗文 《花牛歌》这首诗写了哪些景物？这些景物构成了怎样的画面？ 感情朗读 《花牛歌》 花牛在草地里坐，　　压扁了一穗剪秋罗。　　　　花牛在草地里眠，　　白云霸占了半个天。　　　　花牛在草地里走，　　小尾巴甩的滴溜溜。　　　　花牛在草地里做梦，　　太阳偷渡了西山的青峰。 《秋晚的江上》归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 整合阅读 请自由阅读《慧眼观天下》第26页《夕幕》和第27页《会说话的草》两首诗。 想想分别写了哪些景物？这些景物构成了怎样的画面？ 汇报交流 运用精读课文“多感观”想象画面的方法，想象诗中描绘的景物“意象”，想象成动态、多元、立体的画面，说一说。 回顾拓展 秋天，是一幅幅唯美的画面，你也曾有过秋的梦想吗？说说你心里的秋天的画面。 部编版语文课件现代诗二首四年级上