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- 约1.54千字
- 约 52页
- 2023-06-23 发布于四川
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;1.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字,会写“浙、罗、杜、鹃”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点)
2.了解课文主要内容,找出作者的游览顺序。(重点)
3.理清课文段落,概括段落大意。(难点);同学们,我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目光,留下了人们的赞叹。《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶游览之后写的一篇游记。今天,我们就沿着他的足迹去观赏这一神奇的溶洞吧。; 记 金 华 的 双 龙 洞
叶圣陶;叶圣陶(1894年10月28日—1988年2月16日),原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
主要作品有:《稻草人》《倪焕之》《脚步集》《西川集》等。;wān;偏旁归类识记法;转;调;我会写;我会写;组词;组词;组词;时而:表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。
造句:大雁时而排成一字型,时而排成人字型。
突兀:高耸的样子。
造句:这里景色奇特,到处是突兀的山石。
蜿蜒:蛇类爬行的样子。
造句:这条铁路蜿蜒盘旋在半山腰上,通向大山的另一边。;;自由读课文,边读边想:
1.课文是一篇游记,主要记叙了什么?
2.作者按照游览的顺序,一路写了哪些地方?在书上圈一圈。;1.我在浙江金华,游北山的双龙洞。
2.出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入
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