吹出来的画作文.docxVIP

吹出来的画作文 吹出来的艺术  李泰来  作文课上，老师说让我们“吹”一幅画，我们都疑惑不解，纷纷在下面举手提问。可老师并没有回答，只是走到讲台旁，拿起了一张纸、一杯墨、一根棉签和一个吸管，亲自给我们示范。 老师先在纸上用棉签随便点了几个小黑点，那些小黑点就像几个黑色的小球，然后老师拿起吸管，对着小黑点一吹，黑色的小球就像在草地上一般跳跃起来，随风飞舞，只见小黑点逐渐拉长，变细，横贯纸面。随后又换个方向吹，小黑点又继续“前进”。过了一会儿，“小黑球”又开始分叉了。最后作品完成后，我们怎么看都不看不出像什么，于是，老师又点了几笔，一吹，远看似一个随风起舞的女子。 我们在下面跃跃欲试，迫不及待地想开始自己作画。 终于轮到我们大展拳脚了，老师把材料发完后便让我们同桌两人合作完成一幅画。 我和同桌张辰先是在纸上胡乱一吹，只见小黑点越来越长，并开始分叉。我和张辰仔细地看了看，觉得像是一棵树，于是我俩突发奇想，决定吹一棵苹果树，而下面就是被苹果砸到的牛顿。 我先在“树”附近点上几个黑点，而张辰就在旁边埋头苦吹，吹得满脸通红。数秒之后，苹果树完成了，张辰又开始吹牛顿，我刚想展现我的“吹功”，可张辰这时就吹了个“火柴人”，并理直气壮的说：“这就是牛顿！” 最后，我们用红笔在苹果树和牛顿头上吹了几个圆圈，当作苹果，并取名为《受伤的牛顿》。 这时，我看了看后面同学的“大作”，