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中学信息技术科组工作计划 为了使信息技术教学能有计划有步骤地进行，特制订出本学期信息技术教学计划： 1、 培养学生掌握和应用现代信息技术知识的能力，并能进行具体的实践。 2、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。 3、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。 4、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。 5、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。 6、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。 7、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。 8、充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代，现在的社会是信息的社会，而信息技术知识就象语文、数学一样，已经成为现代知识结构中不可缺少的部分。不了解信息技术，就不能把握住时代的脉搏。信息技术的知识与能力，已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要因素。所以，学好信息技术，是形势发展的需要，是今后继续学习参加工作的需要。信息技术课目前在我们学校虽然当作一般的闲科处理，但是我们在上课时应该把它当作主科一样看待，有责任上好每一节课。 9、对于低年级的学生，本期主要学习三方面的.内容：一是继续复习、巩固文字的输入和编辑、排版；二是利用互联网欣赏最新的高科技信息。 10、具体做法。以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。通过多媒体教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。 11、学习与交流。为了不断学习先进的方法和进行交流，如条件允许的话，可以走出去学习别人的经验1次以上，除此之外，在本校多互相听课，与本组其他同事进行交流，多参考一些与本科有关系的新资料。不断扩充不断提高。 体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。 在具体的教学活动中，要引导学生在学习和使用信息技术、参与信息活动的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展，不能人为地割裂三者之间的关系或通过相互孤立的活动分别培养，应该实现三个目标的相互渗透、相互联系，共同达到初中信息技术课程的培养目标和任务。 第一篇：煤矿通防技术工作总结及明年工作计划 通防、技术口一年来，坚持两级安全工作会议精神，围绕职代会目标，牢记“一通三防”、“技术管理”职责，强化管理，完善补欠，积极创新，使通防、技术工作稳步提高。通过总结工作，寻找差距，做好明年的工作准备。 一、*00*年通防、技术工作总结 （一）技术工作： 以技术创新为手段，以地质预报为基础，通过精采细采提高资源回收，稳步推动 产量提升，实现高产高效。 *、抓好资源回收工作：在*#、*#煤资源紧张的情况下，我们背着精挖细采的原则，对十采区的边角煤进行回收，先开采了*-*0**，现准备*-*0*8面的开采，预计回收煤炭*5万吨，同时对十采区右翼*#煤剥蚀区，考虑布置集中巷开采*.*m左右的*#煤，使十采区圈定的储量达到**9万吨，能力按*5万/年计算，保证十采区今后服务年限达到5年。 *、努力推动技术进步工作：*00*年**月份召开了“双创”表彰会，会议出台了“矿井两创工作章程”和“*00*年两创工作计划”。技术项目立项并签订责任状*8项，预计年底完成**项，另7项因计划资金问题被取消，同时对月度小改小革工作，实行计划管理，逐月下达计划并考核兑现，截止十一月份已实现**项，奖励*.*万元。 *、*00*年6月份*70水平皮带巷、轨道巷先后揭露煤层后，收集到*#、*#煤合并层的厚度增加，最厚达5.5m，经出外咨询北京