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职业能力倾向测验D类常识判断资料笔记 事业单位职业能力倾向测验D类：中学校教师 常识判断：教育资料笔记 教育是一种有意识的社会活动，旨在传递社会经验，培养人的社会实践能力。教育的本质属性包括三者矛盾活动。教育的作用对象包括个体功能和社会功能，且具有正向和负向功能，呈现显性和隐性功能。教育的目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育的起源有生物起源、心理起源和劳动起源。教育的发展历程包括原始社会的教育、古代社会的教育和现代教育的特点。 教育 古代学校 20世纪以后 古代学校的特点包括非生产性、阶级性、等级性、道德性、专制性、刻板性和象征性。而现代教育的特点则是终生化、全民化、民主化