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公开课《小小养殖场》教学设计
本节课是在学生已经掌握了100以内数的基础上进行教学的。教材采用了一幅生动的画面“小小养殖场”,让学生通过观察和想象来理解五个概念:“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不多”。通过“想一想”和“练一练”中的题目,加深学生对这些概念的理解。教材设计上,更多地让教师和学生一起解决问题和思考方法,而不是简单的模仿和记忆。这样的设计有利于学生主动地观察、想象、提出问题、自主探索和合作交流,促进学生创造性学习和自主学习。
本节课的教学内容是北师大版一年级数学下册第三单元第30页《小小养殖场》。教学目标是让学生结合生活实际,理解“多一些”、“多得多”、“少一
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