《活泼的金属单质——钠》教学设计.pdfVIP

“活泼的金属单质——钠”教学设计 【课程标准分析】 普通高中化学课程标准（2017 年版） 主题 2 ：“结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解钠 及其重要化合物的主要性质，了解这些物质在生产、生活中的应用”。课程标准中就钠单质相关知识的获取 途径、主要性质及应用三方面做出了明确要求。 【学情与教材分析】 在初中的学习过程中，学生已经对金属单质的物质类别及其物理性质 （通性）、化学性质 （金属活动性） 有了一定的知识基础，但对于金属单质性质的分析方法和广泛应用价值还缺乏系统理解。典型的活泼金属