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七年级上册音乐教案
教学重点：准确而有感情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》。
教学难点：理解国歌的情绪，了解人民音乐家聂耳的生平及其代表作品。
教学过程：
1. 导入：请学生回想一下，上节课学的《彩色的中国》这首歌曲，它让你们感受到了什么？今天我们将学习另一首非常重要的歌曲，《中华人民共和国国歌》。
2. 学唱歌曲《中华人民共和国国歌》。首先，让学生跟着音乐走进教室，感受气氛。然后，引导学生探究国歌的故事，理解国歌的情绪。最后，学唱歌曲，重点是准确而有感情地演唱和背唱。
3. 拓展：了解人民音乐家聂耳的生平及其代表作品。帮助学生更好地理解国歌的来历和意义。
4. 总结：让学生回顾今天的学习
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