部编版四年级语文下册 记金华的双龙洞 课件(第2课时).pptxVIP

记金华的双龙洞;1.了解外洞、内洞的特点以及作者是怎样把由外洞进入内洞的过程写具体的。 2.理清课文的条理。;;1、整体感知 （1）默读全文并思考：根据示意图，说说你主要游览了哪些景点？ （2）把握全文，理清作者的思路和文章的条理，分清文章的主次。 ;2、在游览中，你对哪一处的景色印象最深？ 一会儿向大家做个介绍，形式不限，可以拿着图片或照片做介绍，也可以编成解说词讲解，还可以朗读课文。 ;3、我们按照“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”的顺序一同游览了金华的双龙洞，其间我们感受到路上明艳的景色，听到了溪流的欢唱，看到外洞的宽敞，体验了内外洞连接处孔隙的窄小，更让我们欣赏到内洞的“黑、奇、大”，我们不禁发出感叹。在我们游览的同时，泉水始终伴随着我们，你能找到书中描写泉水的句子吗？ “泉水流经的路线”从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势流下山去，使学生感受作者构思的严谨与巧妙。;通过本课学习，知道作者的游踪，清楚文章的主次安排，为复述课文打好基础。;17 记金华的双龙洞;叶圣陶: 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1916年，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。 叶圣陶不仅在文学上造就很高，在教育上也有重要贡