幼儿园小班科学活动《大萝卜有营养真好吃》教学反思【幼儿教案】.docVIP

幼儿园小班科学活动《大萝卜有营养真好吃》教学反思【幼儿教案】 \o 健康教案 #健康教案 \o 科学教案 #科学教案 设计思路： 　　萝卜是我们冬季的主要蔬菜之一，其品种多样、营养丰富。可小班的孩子大多数挑食，不喜欢吃萝卜做的各种菜，常常故意吐出来或者剩菜，甚至偷偷倒掉，造成很大的浪费。针对这些现象，我们组织了本次活动。 活动一：形形色色的萝卜 活动目标： 　　1、知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一。 　　2、能说出萝卜的主要特征。学习词：脆。 　　3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 　　1、布置萝卜超市空货架；每人椅子下面放一个具有典型特征的萝卜。（胡萝卜、绿皮萝卜、红皮萝卜、白皮萝卜等） 　　2、切好的萝卜条两盘。 活动过程： 　　1、教师出示萝卜，让幼儿观察萝卜的外形特征。 　　2、幼儿取出椅子下面的萝卜，说出手中萝卜的颜色和形状。 　　3、切开胡萝卜、心里美和白萝卜，观察里边的颜色。 　　4、按照老师的标记将萝卜归类，放到超市空货架上。 　　5、品尝萝卜条，感受萝卜的辣和脆。学习词：脆。 活动二：有营养的萝卜菜（二课时） 　　品尝各种萝卜菜 活动目标： 　　1、了解萝卜的各种吃法。 　　2、知道萝卜有营养，教育幼儿不挑食 活动准备： 　　1、教师扮成厨师熊大婶，布置好萝卜餐馆；碟子和