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Word 第 第 PAGE 1 页 观察法中幼儿园教学研究运用论文 近几年，随着幼儿园教育科研工作的进展，观看法也成了许多幼儿园老师在开展教育教学讨论中首选的、较便利操作的一种讨论方法。从字面的理解上可以看出，“观”主要指看，“察”代表分析讨论，因此“观看法”除了要求老师用眼看，更重要的是将看到的内容进行合理、客观而精确的分析。通过近几年在教育科研中对观看法的运用，我自己总结并归纳出了观看法自身所具备的一些优势。一是操作便利。在观看的时候，老师不需要过多冗杂的工具，手机、笔、白纸或自制的观看记录表等这些常见易得的物品都可以作为观看工作来使用，简洁且操作便利。二是内容直观。