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;;早 晨:6:50
中午放学:12:00
中自习:12:40~13:20
晚上放学:17:05;;努力的目标和方向:
1,抓好班级纪律,培养学生的良好学习、行为习惯,保持并强化良好的班风和学风。
2,帮助学生树立信心,激发学生学习热情,学会自主学习,力争明年中考取得理想成绩。
3,进一步做好培优、补差工作。;班级教学理念;播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为
收获一种性格
播种一种性格
收获一种命运
---印度谚语;孩子学习习惯测验;;请告诉您的孩子;
送给孩子的几句话
以此与孩子共勉;此刻打盹,你将做梦,
而此刻学习,你将圆梦 。;勿将今日之事拖到明日 ;学习这件事,不是缺乏时间,
而是缺乏努力 ;幸福或许不排名次,但成功必排名次 ;含泪播种的人一定能含笑收获。;学习时的痛苦是暂时的
未学到的痛苦是终身的 ;谁也不能随随便便成功,
它来自彻底的自我管理和毅力 ;心态决定一切; 表扬“星级学生”
学习之星 礼仪之星 进步之星 卫生之星
熊倩文 段家彤 石嘉欣 吴雨涵
;学习进步最大的同学:;1、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。
2、控制零花钱,引导孩子合理消费。
3、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。
4、引导孩子正确对待老师的教育。
; 5、始终关心孩子的学习,不要放弃
努力;创造家庭学习气氛,适当
施加压力;
6、经常和老师沟通,多了解孩子的
在校情况;
7、注意学生各学科的全面发展。
;8. 晚上监督学习作业.
9. 控制孩子的零花钱.
10.注意观察孩子的异常举止.;几点建议:;几点建议:;几点建议:;8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。;
;根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:; 成功九大要素:①为人有幽默感;②待人处事温文尔雅;③注重友情、热心;④与同??真诚合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气;有必胜的坚强毅力。
失败九大因素:①言行孤僻,不善与人合作;②言而无信;③脾气古怪无常;④处事敷衍,工作丢三落四;⑤自负,目空一切;⑥惹是生非,胆大妄为;⑦看不起同事,自诩天下无双;⑧不求进取,懒惰;⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见。
;孩子是聪明人吗;宽容永远比训斥更有力量;任课教师 ;相信我们孩子,他们可以更优秀! ;;; 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。;让我们携起手来,共创孩子的美好明天;感谢光临;;早 晨:6:50
中午放学:12:00
中自习:12:40~13:20
晚上放学:17:05;;努力的目标和方向:
1,抓好班级纪律,培养学生的良好学习、行为习惯,保持并强化良好的班风和学风。
2,帮助学生树立信心,激发学生学习热情,学会自主学习,力争明年中考取得理想成绩。
3,进一步做好培优、补差工作。;班级教学理念;播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为
收获一种性格
播种一种性格
收获一种命运
---印度谚语;孩子学习习惯测验;;请告诉您的孩子;
送给孩子的几句话
以此与孩子共勉;此刻打盹,你将做梦,
而此刻学习,你将圆梦 。;勿将今日之事拖到明日 ;学习这件事,不是缺乏时间,
而是缺乏努力 ;幸福或许不排名次,但成功必排名次 ;含泪播种的人一定能含笑收获。;学习时的痛苦是暂时的
未学到的痛苦是终身的 ;谁也不能随随便便成功,
它来自彻底的自我管理和毅力 ;心态决定一切; 表扬“星级学生”
学习之星 礼仪之星 进步之星 卫生之星
熊倩文 段家彤 石嘉欣 吴雨涵
;学习进步最大的同学:;1、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。
2、控制零花钱,引导孩子合理消费。
3、注意观察学
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