小学心理健康一下第11课《有礼貌讲文明》教案.docxVIP

小学心理健康一下第11课《有礼貌讲文明》教案 （删除） 改写： 一、音乐导入： 在课前，老师通过游戏“拍手”奖励学生，然后播放儿歌《咱们从小讲礼貌》。学生边听边看歌词，通过眼耳合作来认识日常的文明用语和礼貌用语。 二、故事演示： 老师讲述一个故事，一个同学不小心碰到了另一个同学的铅笔盒，导致铅笔盒摔破了。老师引导学生思考，如何处理这个情境。学生通过合作表演，体验文明礼貌行为，并培养良好的交往品质。 三、聊天室： 学生学习如何运用礼貌用语，例如遇到老师要说“您好”，和小伙伴分别时要说“再见”，还要学会感谢别人的帮助和礼物。学生分小组讨论，然后以小组为单位汇报。 四、交流心语： 学生分享自己的感受